浦东新区小学生心理需要状况调查分析

摘要：

目的:了解需要层次在小学生中的分布特点,为开展素质教育提供可靠依据.方法:采取问卷调查方式,调查1 256例小学生心理需要状况,并对个性和行为进行评定,同时进行智商测定.结果:小学生心理需要以自尊需要为最多,其次为自我实现的需要、爱的需要、生理需要及安全需要;高年级学生需要层次高于低年级,女生高于男生,学习成绩差、智商低及有行为问题者需要层次均低于正常组.结论:小学生需要层次存在性别、年龄差异,学习成绩、智商、性格及行为问题均与需要的内容和层次有关,加强心理素质教育有利于学生德智体全面发展.

关键词：心理需要、行为问题、小学生

所属期刊栏目：21

分类号：G444;R395.6(教育心理学)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：390-391