信息时代的农村教育：农远工程、新课程、国培计划“三位一体”整合研究——关于农村中小学远程教育工程的有效性应用研究报告

摘要：

信息时代国家推进的农村远程教育工程,不只是考证这些设备的一般性应用,更应该关注其利用设备做了什么,新课程的推进正是验证其有效应用的最有力的证明。国培计划的执行使得农远工程如虎添翼,使得农远工程应用和新课程推进融为一体;大学生支教顶岗教学为农村学校增添了无限活力。为此,我们进行了农远工程、新课程和国培计划＂三位一体＂整合推进研究。

关键词：信息时代、农远工程、新课程、新理念、国培计划、三位一体、整合研究

分类号：TP273(自动化技术及设备)

资助基金：山西省教育科学“十一五”规划课题《山西省农村中小学远程教育工程的有效应用研究》主持人陈永昶GH-09034阶段成果;山西省教育科学“十一五”规划指令性课题《山西省农村中小学远程教育工程的有效应用研究》主持人陈永昶、荆卫东ZL-09008阶段成果

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49