期刊专题

10.3969/j.issn.1671-3370.2010.05.016

新课改下的信息技术教学探讨

引用
本文结合当前中小学信息技术教育现状,对新课程改革背景下的信息技术教育所面临的问题、教学方式、教学方法、教学评价四个方面提出了自己的看法,强调教师在教学时要充分掌握新课程理念,突出信息技术的应用性,着力培养学生的信息素养.

分组教学、任务驱动、教学评价、信息素养

G4 ;G80

2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

53-54

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国信息界

1671-3370

11-4721/TN

2010,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn