信息技术与高职英语课程整合现状研究(一)

摘要：

随着信息技术的发展,教育信息化进程的推进,信息技术和课程整合的研究成为热点问题.本文以在职院一线工作的英语教师为研究对象,对他们进行问卷调查,以期了解高职院校信息技术和英语课程的真实整合状况.调查结果表明,我们高职院校的信息技术与英语课程的整合教学已经启动,但要使信息技术和英语课程两者融合成为一个有机的整体,让信息技术在英语教学中适时、巧妙地发挥出她的魔力,还需要我们坚持不懈地探索.

机标关键词：信息技术、高职英语、英语课程、高职院校、整合教学、信息化进程、英语教学、英语教师、研究对象、问卷调查、热点问题、课程整合、调查结果、状况、启动、教育、合成

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69