MOOC:教育生态的重塑?

摘要：

2012年,曾被《经济学人》定义为MOOC年.而在一年之后,源于斯坦福的Udacity、Coursera以及哈佛与MIT联手创办的edX.MOOC中的三巨头开始热遍全球.一时间.MOOC的发展让传统的大学充满激情却又面临挑战.高等院校必须重新思考自己的定位:大学究竟是什么?它是学习环境的设计者?学生学习的促进者?学分的认证者?学习产出的评估者?还只是学位的授予者?大学将如何迎接这即将来临的疾风骤雨?

机标关键词：mooc、教育生态

分类号：G434;G642;G712

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55