初中语文教育中信息技术与阅读教学整合的实践研究

摘要：

如何指导学生去主动阅读、主动探究,是当今语文阅读教学的重大问题.改变传统的以教师为中心的教学模式,把信息技术与阅读教学有机结合,可以构建既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生主体作用的新型教学模式.通过信息技术与阅读教学整合可以逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具.

关键词：信息技术、阅读教学、整合、实践、研究

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220