个人-组织匹配对中小学教师工作倦怠的影响

摘要：

个人-组织匹配是指个人与组织的相容性,可以从个人-文化匹配、需要-供给匹配和要求-能力匹配三个方面加以探讨[1].目前我国对于教师工作倦怠的研究很多,然而探讨个人-组织匹配与教师工作倦怠关系的研究还很少.本研究探讨个人-组织匹配对工作倦怠的影响,这对于促进个人与组织的匹配,进而帮助教师缓解工作倦怠具有重要意义.

机标关键词：组织匹配、匹配对、中小学、教师工作倦怠、研究探讨、文化匹配、能力匹配、相容性、关系、供给

所属期刊栏目：20

分类号：R1;R4

在线出版日期：2012-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：940