儿童数学障碍的发病机制、诊断和干预

摘要：

@@ 一、背景资料
数学障碍(mathematical learning disability,MLD)是学习障碍的一种类型,有很多类似术语,如数学障碍(mathematical disability)、数学困难(mathematical difficulties)、算术学习障碍(arithematiclearning disability),还有些人使用计算障碍(dyscalculia)或发育性计算障碍(development dyscalculia)等.

机标关键词：儿童、数学障碍、发病机制、诊断、学习障碍、计算障碍、数学困难、背景资料、发育性、种类、算术、术语

所属期刊栏目：15

分类号：R72(儿科学)

资助基金：江苏省卫生厅科研项目K200413

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90