核心素养下小学道德与法治教学研究
小学道德与法治的教学目的,就是从学生的思想、品德、情感、道德、认识等方方面面,提高学生的核心素养,使新时代的小学生具有素质教育所要求的品行.核心素养下的小学道德与法治教学,老师更要改变观念,通过一些实际的案例或者故事,从小培养、强化学生法治意识.
核心素养、道德与法治教学、问题、策略
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178,180
核心素养、道德与法治教学、问题、策略
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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