期刊专题

基于个性化视角的小学语文作文教学研究

引用
在新时代背景下,个性化成为教育教学的主流趋势.与此同时,语文作文教学目标从智力发展向个性而全面的发展转化.简单阐述了基于个性化视角的小学语文作文教学原则,重点讨论了如何基于个性化视角开展小学语文作文有效教学,以供参考.

个性化、小学语文、作文教学

2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

155,157

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2020,(10)

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