期刊专题

刍议”互联网+”环境下初中信息技术教学内容的优化策略

引用
在初中阶段开设信息技术课程,不仅可以培养学生的信息化意识,还可以帮助学生更好地适应现代化社会,促进学生的未来发展.基于此,重点针对”互联网+”环境下初中信息技术教学内容的优化策略进行了详细的分析,以供参考.

”互联网+”、初中信息技术、教学内容、优化策略

2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2020,(10)

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