以问促学,激活课堂——问题导学法在初中数学教学中的应用研究

摘要：

在初中数学教学中,结合初中数学教学实践,从问题导入激发兴趣、问题设计贴合教学、问题引导层层递进、问题情境激发情感、问题讨论合作交流的角度入手,探析了问题导学法在初中数学教学中的应用.

关键词：问题导入、问题设计、问题引导、问题情境、问题讨论

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109,111