浅议高中语文教学中慕课的困境与路径选择
随着现代教育科技的日臻完善,”慕课”教学模式已成为目前教学领域实现现代信息技术与传统教学融合发展的具体路径.但就当前我国西部欠发达地区教育发展而言,高中语文教学过程中慕课的引入,仍存在一定的困境.通过对具体教学实践深入剖析、解构,进而提出走出高中语文教学慕课运用困境的有效路径选择.
高中、语文教学、慕课、困境
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72,76
高中、语文教学、慕课、困境
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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