期刊专题

互动教学在初中英语教学实践中的运用分析

引用
英语是初中的主要课程,对于学生跨文化交际能力的要求较高.因此,很多学生在学习中会遇到较大的困难.在当前教育改革背景下,教师应该转变传统教学理念与方法,促进初中英语教学模式的创新,帮助学生提升学习效率.教师与学生的良好互动,可以营造活跃的课堂氛围,促进高效化课堂的构建.教师应该结合自身的教学情况,将互动教学融入到实践工作当中,提升教学工作水平.通过分析互动教学在初中英语教学实践中的意义,探索互动教学在初中英语教学实践中的运用策略.

互动教学、初中英语、教学实践、运用

2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2020,(10)

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