小学生数学解题错误归因及对策研究

摘要：

在小学数学教育中,学生往往会因为对知识的掌握不全面、解题步骤的错误选择、解题思路的不合理以及解题时的马虎大意导致错题,解题期间的错误属于学生学习现状的一种直接表现,同时也是推动学生持续发展的有效资源.对此,简要分析小学生数学解题错误归因及对策,希望可以为相关教育者提供一定帮助.

关键词：小学数学教学、解题错误、错误归因、对策

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49,51