期刊专题

为孩子营造晴朗”心”空——城市小学心理健康教育实践研究

引用
全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.

心理健康教育、学校、教师、学生

本文为2018年度甘肃省”十三五”教育科学规划课题《教育改革背景下城市小学心理健康教育实践研究》研究成果;课题立项号:GS”2018”GHB3475

2020-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2020,(7)

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