提升高中生数学自主学习能力的三个途径
高中阶段是学生学习水平及学习能力提升的关键时期.但由于高中学习任务繁重,学生的学习精力比较有限,所以就导致好多学生较之初中数学的学习效率的低下.《普通高中数学课程标准》(2017年版)在”基本理念”部分明确提出,高中数学教学要改进以往的教学方式,提倡学生的自主学习能力的发展,促使高中数学学习效率的提升.尤其在核心素养背景下的今天,如何提升高中学生的数学自主学习能力更为关键.
核心素养、高中数学、自主学习能力、提升途径
2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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