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小学语文游戏化教学原则和策略研究

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好动爱玩是小学生的天性.教师可以根据学生的这一特性,适当地引入游戏,为学生营造良好的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围下学习知识.因此,如何将小学语文教学与游戏相结合是当前教师面临的重要问题.基于这一背景,首先阐述小学语文游戏化教学的含义,然后分析小学语文游戏化教学的原则,最后提出小学语文游戏化教学的主要策略,希望对小学语文教学水平和教学质量的提高有所帮助.

小学语文、游戏化教学、原则、策略

2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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41,43

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中国校外教育(中旬刊)

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2020,(5)

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