协调各科关系,减轻学业负担——关于”学生课业状况的调查问卷”结果的思考
为了打破应试教育的窠臼,素质教育应运而生,但这真的是一剂根治的良药吗?当前中学生的课业负担到底如何,教育者究竟还能够做一些什么?根据一份调查问卷,就以上问题提出自己的看法以及思考,并为问题的最终解决展开有益的探索.
学业负担、调查问卷、思考、应试教育、素质教育
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学业负担、调查问卷、思考、应试教育、素质教育
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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