浅论小学德育中的优秀传统文化及其渗透

摘要：

中国优秀传统文化的内涵丰富,具有很高的德育价值.小学德育教师要注重利用这一丰富的教学资源,发挥其重要的教育作用.小学德育教师要明确优秀传统文化在教学中的新定位,进一步提高其在德育教科书中的比重,可以通过经典诵读、节日纪念活动、主题探究活动等形式的开展,创新德育培育方式,引导学生积极参与,确保教育效果.

关键词：小学德育、优秀传统文化、渗透、策略

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9,35