论小学数学教学中有效问题情境的创设
在教学体系当中,数学是非常重要的一个教学科目,随着新课改的不断深入,教育部门对于小学数学质量的要求逐渐提升,在教学过程中对问题情境进行创设就是其中一种,利用问题情境的教学方法对学生在学习中的兴趣进行激发,并对其探究能力和思考能力进行培养,实现新课标下小学数学的教学目标.
小学数学、问题情境、创设方法
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
小学数学、问题情境、创设方法
2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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