期刊专题

初中英语教学中对学生核心素养培养策略研究

引用
核心素养教学策略要求教师不仅要引导学生掌握基本的科学文化知识和能力,同时还要求教师培养学生适应社会以及终身发展的能力,帮助学生树立正确的文化意识和情感态度.因此,在初中英语教学过程中,初中英语教师要意识到学生学科核心素养培养的必要性,优化自己的教学方案,改变传统机械的教学模式,从学生需求出发设计教学方案,促进学生的全面发展.

初中英语、核心素养、教学策略

2019-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

88,91

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2019,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn