解读经典诵读在小学语文教学中的实施策略

摘要：

国学经典是我国精神文明的传承,是民族精神的给养.在小学阶段,对学生渗透经典诵读,对学生的人格完善和人生成长具有极为重要的促进作用.分析了在小学阶段开展经典诵读的重要意义,浅析了当前存在的问题,并就此提出了在小学语文中开展经典诵读的具体策略.

关键词：小学语文、经典诵读、实施策略

在线出版日期：2019-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124