期刊专题

浅谈问题情境在初中物理教学中的应用

引用
初中物理具有较强的探究性,传统物理课堂中以知识传授为目的教学方法,难以取得了良好的教学效果.而在新课程改革后,初中阶段的物理教学更加注重教材知识、理论知识和实践探究相结合,重视对学生综合能力的培养.基于此,探讨在初中物理教学中如何应用问题情境进行教学.

物理教学、问题情境、应用

2019-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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122,129

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

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2019,(6)

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