体验阅读课堂丰富学生情感 ——小学语文阅读教学中学生情感体验的提升

摘要：

阅读教学是语文课程教学的重要组成部分.因此,构建体验式语文阅读课堂,丰富学生们的阅读课堂情感体验,既是语文学科学科特性的重要体现,也是促进学生语文阅读兴趣和阅读能力培养的重要手段.

关键词：小学语文、阅读教学、体验课堂、情感

在线出版日期：2019-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112