高中物理教学中调动学生积极性的策略探析

摘要：

在高中教学中,物理教学是其中的教学重点和难点.物理学科是一项专业性、实践性和逻辑性都非常强的科目,对学生的思维能力各方面的要求也比较高.现阶段,高中学生在学习物理学科时往往缺乏积极性,导致学生的物理学习效率不高.因此,针对高中物理教学中学生积极性的调动提出几点策略,从而提高学生的物理学习积极性,促进高中学生物理学习水平和效率的提高.

关键词：高中、物理教学、学生积极性、策略

在线出版日期：2019-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43