学前教育专业学生应具备的职业能力分析及培养
每年报考教师证的人数居高不下,而学前教育也成了一大热门,在这样的"教师热"的大环境影响下,选择学前教育专业的学生也越来越多,但是学前教育专业学生应该如何自处?在学习过程中需要注意什么呢?当下,学前教育专业学生应具备的职业能力成了大家非常关注的问题,同时也是一个值得深入思考的问题.
学前教育专业、职业能力、培养途径
2019-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学前教育专业、职业能力、培养途径
2019-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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