10.3969/j.issn.1004-8502.2019.05.104
新课改背景下小学语文高效课堂研究
随着新课程改革的逐步深入,小学语文在基础教育中所占地位逐渐提高,并且小学语文课堂如何进行创新改革,使之成为高效课堂,已经成为当前小学语文教师当前的主要任务.高效课堂是学生快乐学习与教师快乐教学的重要结合,在教学过程中教师不仅要让学生获得知识,提高能力,更需要培养其对于语文学科的兴趣,进而提高自身核心素养和能力,这是教师构建语文高效课堂的基本要求.基于此,从教学实际出发,对如何采取措施构建高效语文课堂进行探讨.
新课改、小学语文、高效课堂、教学策略
课题2017NG244;课题名称:《建构小学语文高效课堂教学模式的策略研究》
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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