期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2019.05.088

强化"整合"意识,优化教学设计

引用
新课程实施以来广大历史教师对历史课程资源的开发、整合、利用的认识有所提高,逐渐重视在教学设计方面的研究,并取得一定的成就,但是课程资源是丰富多样的,也是杂乱无章的,到底该如何在教学设计过程中整合课程资源?见仁见智.就有关教学设计方面阐述了一些教法:整合教材内容、丰富教学资源,优化教学方式,以提高历史课堂教学的有效性.

整合、教学设计、历史课堂、有效性

2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2019,(5)

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