10.3969/j.issn.1004-8502.2019.05.009
合作探究在高中体育教学中的运用分析
高中的体育教学,要全面锻炼身体,增进学生的身心健康,注意发挥学生的主体意识和创造性,在体育实践活动中,为学生的个性发展提供表现才能的机会,针对体育的特点,培养学生活泼愉快、顽强拼搏、主动迎接困难和挑战的心理素质和意志品质.合作探究教学法有助于培养学生的团结协作精神,提升学生的整体素质.
高中体育、合作探究、课程改革
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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