期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.065

从数学作业的处理方法谈高中数学教学的有效性

引用
在学生学习的各个阶段数学都是一门非常重要的学科,学习数学基础知识可以锻炼学生的数学逻辑思维和应用能力,对于学生今后的成长和发展都有很重要的作用.检验学生学习数学的效果需要从学生做数学作业的方法和结果上来探究.学生要想深入学好一门学科必须掌握良好的学习方法,在数学学习的过程中如果能掌握一个适合自己的好方法,那么学起来将会事半功倍.

数学作业、处理办法、数学学习、有效性

2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

94,96

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2019,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn