10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.063
合作学习在初三化学教学中开展的措施
通过小组合作学习的应用,能够有效地提高初中化学教学的效率与质量.要建立科学化、合理化的学习小组,运用多元化教学方式,科学选择合作题目,开展课堂竞赛激发合作兴趣,合理控制过程.探究了初三化学中合作学习的应用意义与策略.
初三化学、合作学习、科学化、多元化
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.063
初三化学、合作学习、科学化、多元化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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