浅谈小学教育专业《Flash动画设计与制作》项目化教学

摘要：

针对小学教育专业的专业特征,分析当前Flash动画设计与制作课程教学存在的问题并进行反思,以项目形式渗透教学过程,使学生在教学过程中掌握实际工作应用,教学过程中引入项目,工作岗位和过程要素,可以更好地提高教学效果,为学生顺利进入工作岗位奠定基础.

关键词：小学教育专业、项目化教学、工作岗位

在线出版日期：2019-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88