10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.042
"学案导学"在高中物理教学中的应用分析
在新课改下,学案导学这一教学模式已经成为了高中物理教学的常用方法之一.学案导学的应用,使教师与学生的地位与关系得到了全新的定位,实现了新课改对学生自主学习与探究的要求,对高中物理教学质量的提升有重要作用.但是,学案导学在高中物理教学的应用实践环节还有些许地方需改进.对此,从学案导学的内容及作用入手,就其具体的实践进行了分析.
学案导学、高中物理、实践、应用
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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