10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.028
浅谈学生数学核心素养的培养
随着数学课程教学改革的推进和发展,把握数学核心素养内涵,发展数学核心素养价值成为当下数学教学的重要任务,对我国数学教育质量的提升具有重要作用.针对数学核心素养的教育价值以及积极影响,探究培养中学生数学核心素养的有效教学策略.
中学数学、核心素养、策略
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2018年度立项课题,课题名称:蒙古族数学课程资源的开发、利用与学生核心素养培养研究,课题2018MGH064
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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