10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.008
"美"在好习惯,赢在起跑线——浅谈美术学科教学中学生良好习惯的养成
新课程背景下的美术教学提倡自主合作探究性的学习,从而培养学生的动手合作与实践能力.在培养学生各种能力的同时,作为教师还应注意学生良好行为习惯的养成.结合教学实践,谈一下在美术学科教学中如何对学生进行良好习惯的培养.
美术教学、责任感、自信心、创造力
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11,13
10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.008
美术教学、责任感、自信心、创造力
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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