10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.102
浅议如何有效使用生活素材以创设高效的小学数学课堂
在素质教育背景下,传统的数学教学方法已经无法适应现代小学数学的发展,多元化的数学课堂能调动学生的积极性,将课堂内容和课外内容进行有机结合,挖掘生活中的素材,提高了教学质量和学生的学习意识.
生活素材、小学数学课堂、学习意识
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.102
生活素材、小学数学课堂、学习意识
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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