试分析小学数学游戏化教学策略的设计与应用

摘要：

在我国传统教育中,普遍存在的教育方式属于"教科书应试教育",特征便是极为枯燥无味,这种教育不仅不能提高教学质量,更为严重的是,极其容易引起学生的反感与不耐烦,尤其是以枯燥无味的数学教学现象更为明显,因此在教学课堂上加入游戏教学,进而让学生自主地接受并产生兴趣,是一项极为重要的创新化教学方法.

关键词：小学数学、游戏教学、策略、设计、应用

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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