巧用功能关系解决物理问题

摘要：

功的概念起源于早期工业革命的需要.当时人们需要寻找一种能够比较蒸汽机效益的办法.当功和能量这两个概念在具体的物理过程中"汇合"时,人们才进一步认识到,功的重要意义在于它可以决定能量的变化.因而,功能关系为研究能量的转化过程奠定了定量分析的基础.通过列举几种高中物理教学中最重要的几种功能关系,并详细分析其典型例题解题过程.

关键词：高中物理教学、功能关系、能量、功

分类号：G633.7;O4-4;O311

资助基金：中国教育学会十三五教育科研规划课题基于STEM教育的高中物理DIS实验校本课程开发与实践研究项目;中国教育技术协会十三五规划一般课题基于DIS实验的中学数字交互式立体校本数字资源的建设与应用研究项目

在线出版日期：2019-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115