10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.068
人文教育在职高英语教学中的渗透分析
对人文教育的概念及其在职高英语教学中的渗透意义进行了阐述,分析了当前职高英语教学中人文教育渗透现状,并结合教学实践经验.就人文教育在职高英语教学中渗透对策进行探讨,希望能够为职高英语教学的发展提供一点理论支持.
职高英语、人文教育、影响、渗透
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99,103
10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.068
职高英语、人文教育、影响、渗透
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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