10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.023
浅析初中"道德与法治"课程教师的信息素养
伴随着新课程改革的深化,初中学生综合素养、道德品质培养得到了重视,"道德与法治"课程成为重要研究课题.而作为一名教师怎样适应新课程改革要求,提高信息素养是重要工作内容.对此,结合实践研究,就初中"道德与法治"教师信息素养的提高进行简要分析.
初中道德与法治、教师、信息素养
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.023
初中道德与法治、教师、信息素养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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