10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.017
关于信息技术时代下我国学前教育发展的几点思考
进入21世纪以来,人类迎来了网络时代(The Internet Age).网络时代最鲜明的特征就是信息技术,我们的生活、工作和学习方式无一不受其影响,且愈演愈烈.我们时时刻刻都在不自觉地接触和吸收海量的信息,学龄前儿童也不例外.一方面,大量的信息给予了孩子们前所未有的新鲜感.另一方面,也必将影响他们的行为.正因如此,这也给学前儿童的教育和发展提供了新的机遇和前所未有的挑战.
学前教育、信息技术、机遇、挑战
2019-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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