论有效课堂二十问

摘要：

”努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是十九大报告中对教育工作者提出的最低要求.体现”有质量的教育”的基础是课堂教学.目前,各种”有效课堂””高效课堂”的课题研究铺天盖地,各种”有效课堂””高效课堂”的教学模式百花争妍.但理论并不能说明或替代课堂就真的有效或是高效.一节课是否有效,从二十个问题进行了探讨.

关键词：课堂、有效、二十问

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135,137