新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略

摘要：

新课程所要求的课堂教学效率,既是指在有限的课堂时间内给学生传授相应的知识,还要在教学中有意识地发掘、培养学生的学习能力、创新能力,发挥学生的主观能动性,让教育更适合新时代的学生,也更适合时代发展对应用型人才的需求.

关键词：初中数学、课堂教学效率、策略

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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