10.3969/j.issn.1004-8502.2018.12.040
提高小学低年级语文教学效果的几点策略
在我国教育领域课程改革不断深入的背景下,国家和社会对小学阶段的教育更加重视.小学语文作为小学阶段教育的重要学科,能够帮助学生培养良好的语言表达能力和思维扩展能力,还可以为学生树立方向明确的人生观和价值观,促进学生的健康成长.所以,采取有效的策略提升小学语文教学效果,成为教师所关注的问题.通过对小学语文教学中影响教学效果的重要因素入手,提出了提高小学低年级语文教学效果的相关策略,旨在提升教学水平和质量.
小学低年级、语文教学、教学效果
2019-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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