城乡结合部小学生课外阅读兴趣培养策略的思考

摘要：

对于城乡结合部地区的小学语文教学工作来说,家长和学校的全方位配合,能够实现教学工作和组织模式的优化建设.首先对城乡结合部小学语文教学工作的组织和发展现状进行了简单概述,探究了阅读结构、阅读内容以及组织模式等方面存在的问题.随后,在此基础上,重点探究了城乡结合部小学语文教学工作的优化策略,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见.

关键词：城乡结合部、小学语文、课外阅读

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28