10.3969/j.issn.1004-8502.2018.11.115
试析信息技术让教学课堂更高效
在小学数学教学中,结合数学学科特点和小学生的身心发展规律,开展信息化教学具有积极的意义和实践教学价值.从小学数学课堂教学视角,对信息技术应用于数学课堂教学进行实践研究.
小学数学、现代信息技术、高效课堂
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2018.11.115
小学数学、现代信息技术、高效课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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