期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2018.11.082

基于微课的高中数学翻转课堂教学模式探究

引用
高中数学翻转课堂是高中数学一种新的教学模式,微课作为微型的教学方式与资源,其不受时间与空间限制的特点,能与高中数学翻转课堂有机结合,促进高中数学翻转课堂的教学效率.通过教学实践与研究,形成了基于微课的高中数学翻转课堂教学模式,为翻转课堂在高中数学教学中的有效实施,提供了具体的操作流程.

微课、高中数学、翻转课堂、教学模式

2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2018,(11)

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