小学体育生态课堂的要素与呈现分析

摘要：

小学体育教学是小学的重要学科,也是小学素质教育的重要形式和内容.新课程背景下的小学体育教学要倡导学生的自主学习和自我管理,把课堂还给学生,把时间还给学生,把空间还给学生.提倡自主性学习,引导学生主动学习和探索,建构学生为自主学习和训练为主体的体育生态课堂.

关键词：体育教学、生态课堂、建构、呈现

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116