浅谈小学数学趣味性教学方法与途径

摘要：

数学作为基础性学科,其重要性不言而喻.小学阶段的学生有其自身的特点,结合小学生自身特点进行趣味性引导,并结合所学学科的特点,对其进行诱导性教育,真正实现寓教于乐,保障学生快乐地学习成长.

关键词：小学数学、趣味性教学、学习兴趣

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106